第八章：冲突

姚达的叙述4

        和其他人炫耀一番后心情果然大好，我在宿舍的床上愉快地想着下一步应该怎么去试探那个骗子。

        “既然你们都容忍那我就得出手了呀，说你们你们不信，一句话都不敢说，还好我提前看人又快又准，不然还真会被那骗子骗到。”

        “今天写着写着试卷还突然掉眼泪？我还愣了一下，一看，这是利用周边资源了呀。那试卷上写什么心理疾病之类的，就想拿这个做幌子，骗不了本大爷！”我越想越是激动。

        “你也确实没有招惹我啊，不过玩弄一个骗子没有问题吧。”

        我得意于我这创造性的想法，这下可有得玩了。

        “心理疾病……这种东西还真是想有就有，没想到网上传的那些‘玉玉症’这么可恶，既能够骗取别人信任，还博得别人的同情，最过分的是做什么事都是‘合理的’”

        “要是对妹子来这么一套，啧啧啧，这谁遭得住啊。”

        我想到了另一种可能性，“他会不会是发情了想找一个女的玩玩？”假设成立的话，顿时我就感叹他这邪恶的想法。

        “不管怎样，总有办法整你，想装心理疾病，那我就给你来这么一套，看你还装不装得下。”

        在黑暗中，一个个‘正义’的想法涌上我的脑子里。

        光团的叙述3

        少年和我讲了今天考试时发生的事情，并且问了我原本未来的结局有没有发生偏离，我知道他对于未来是十分担忧的，虽然不想打击他，只可惜结局没有改变。

        他得知后脸上尽是掩盖不住的忧愁，本以为对话到这里就该结束了，没想到少年竟然问我：梦是不是完全可控的。

        他是第一个这样问的人，可能或多或少人都听过‘可控梦’的说法，不过那还是太基本了。

        我告诉他：“梦是确实是可以完全可控的，不仅局限于口头的概念，还可以是创造性的，也就是在梦中创造自己的东西甚至是一个世界。”

        没想到他这样回应：“能不能用这个来交易呢？”

        说实话是可以交易的，但是这个交易更多的是一种虚幻，所以没有过客户想要拿梦境作为交易对象，久而久之我就忽略了。

        “少年，你听好了，梦境是可以交易的，不过前提是拿现实的精力作为代价，你的梦境越是美好现实中你的精力消耗得就越快。”

        少年听后诺有所思，淡淡回了一句:“我知道了。”

        之后就渐渐消失了。

        他的忧虑愈发明显，似乎还有急躁的火花藏在心中，“难不成在隐瞒些什么。”

        下午，语文课。

        我正在听着老师所讲的内容，最近心理承受承受能力下降了不少，一听到些什么试卷上的或者教材上的艰苦故事就忍不住有想哭的冲动。

        “抑郁了。”

        嗯？我听到了“抑郁”这个词，难道是听错了？不过自从上次考试后关于抑郁查了些资料后对这个词很敏感。“啧，怎么又开始想哭了。”

        “又抑郁了。”

        这个声音难道是姚达！他为什么要说这个词？

        我试图坐直身子防止眼泪掉下，“你看，没见过~”“真的？卧槽还真是，哈哈哈……”

        姚达的声音和不怀好意的女声让我的情绪在悲伤和愤怒之间跳跃。

        “还是太难忍了。”既要控制好自己的情绪，又要注意老师讲课的进度，最要命的是源源不断的恶意通过声音传进我的耳膜。

        “装，接着装。”姚达的嘲讽我切切实实地感受到了。

        “傻逼是吗？我什么时候说过我有病？姚达！”我两腿一蹬，紧握双拳，用撑得极大的眼睛射向姚达那个方向，完全没有注意到老师的节奏因我而被打乱。

        老师先是愣了一会，在理清楚我讲的话之后，对姚达吼道：“干什么？你他妈的给我出来！”

        “我没有，没有讲——过。”姚达用可怜巴巴的语气回应老师的怒火，并试图极力脱离事情。

        “你先出来。”

        “姚达，满脸不情愿地走了出去。”

        这节课就这样不了了之。

        办公室内，姚达和李志成。

        “你先说吧。”李志成不耐烦地把话题抛向姚达。

        “没有老师，我真的没有说过犁梦有病。”

        “那为什么他这么生气？你们之间是有什么矛盾吗？”

        “哎呀老师，我知道你烦我整天不遵守纪律，但是我和其他同学都是很友好的，不会去故意惹别人的。”姚达低下头，用嘴扯出一点笑容。

        “以后你给我注意点知道吗？”

        “哎，哎，好的老师，老师再见。”

        办公室的门关上了。

        李志成的叙述3

        “妈的，天天惹事。”看着姚达那满不在乎的态度，在他走后忍不住从嘴里冒出了出来。

        “这个姚达，每次都有他的份，宿舍和教室就没有一刻是安宁的。”

        这种学生我从前最是看不起，现在年纪一大不想把那么多精力浪费在情绪管理上，不过厌恶还是真的厌恶。

        “现在是安稳混到领退休金的时候，不应该随便把事情闹大。”

        “听姚达说的时候不认真，实际上他确实和谁都是嘻嘻哈哈的，同学之间也没有投诉过他的，目前看来应该不算什么大问题。”在拿以往的经验分析过后，思绪又聚集到犁梦身上。

        “这个学生是挺安静的啊，老师对他的评价也都是不错的，为什么今天在我的课上闹了这么一出呢？实在想不明白，而且还是个新班长，就算是一般学生也懂得印象的重要吧。之前有同学反映他在指责全班人的跑操问题，啧，我还没开班会说选新班长呢他就擅自做主了，这不是打我的脸吗？跑操问题他说得很对，但是这种东西有什么需要用心管理的吗？我平时去看一下就好了，非得要搞得那么严肃。”

        “看来还真是个令人头痛的学生。”

        “感觉我的退休金没那么好领啊。”我看向门外，头有点发痛。


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